【工美集专访】工艺羽毛书法大师庄哉炎：羽毛为墨，剪刀作笔
庄哉炎自幼时就热爱书法，在同为书法爱好者的父亲的指引下展现出了过人的天赋，小学的时候，庄老师每天都会主动早起练习一会儿书法再去学校，平时也会借阅父亲的相关书法画书籍用来学习，初中时还曾拿过全校书法比赛第一名，可谓是天生的“爱好”。
20岁的庄老师在永嘉丝织地毯厂从事相关工作，地毯厂原名织布厂，名字的更改正是在庄老师主持设计开发丝织地毯成功后才正式更名为丝织地毯厂，庄老师这一设计还获得了温州一轻局新产品一等奖。
在外奋斗拼搏了几年后的庄老师选择回到自己的家乡温州从事设计工作，1981年，庄老师在温州无线电一厂主创设计了便携式双喇叭收音机外形设计，给单位创造了巨大的经济效益，获得了温州市人民政府科学技术三等奖。
两年后，庄老师被借调去苍南县宜山床上用品厂，他发现当时的产品几乎都是平板的，没有花样，庄老师说：“要做就做和别人没有的，要做有花样的！”。随后，庄老师首创大提花再生腈纶毛毯，获得了苍南县人民政府科学技术三等奖，从此，这一创新方案被许多厂家学习，广泛流行开来。
创新的精神一直伴随着庄老师从青年时代走到了现在，十多年前，庄老师偶然在电视上看到了羽毛画的展览，庄老师想：书画同宗，羽毛书法应该也可行。庄老师上网查阅很多资料以后，发现根本没有羽毛书法的相关内容，既然有羽毛画没有羽毛书法，说明羽毛书法的难度可能会更大一些。庄老师坚定了挑战自我的决心，认为“有难度才有高度”迎难而上。
工艺羽毛书法是完成书法作品后再由老师手工剪贴制成，庄老师先后尝试了许多种羽毛进行实验，从鸡鸭的羽毛到鸽子的羽毛庄老师都曾尝试过，目前选用的是鸵鸟的羽毛，鸵鸟的羽毛会更好的营造出书法渗墨的特色效果。庄老师说，今后他会尝试更多的羽毛种类，做出更有特色的羽毛作品。
从原料到成品大概需要十几道工序，书法写好后还需要用电脑勾出空心字。庄老师说，最难的步骤便是剪羽毛了，一开始的时候不知道如何固定，羽毛十分容易打滑，差不多花了一年时间才掌握固定好羽毛的方法。
从艺多年，庄老师对艺术也有自己的原则和坚持，庄老师说，一个人有能力却没有创新的欲望，是无法出新的。这种创新的能力需要个人的寻求和学习，一个人有创新的欲望，即使能力不够，也能后来居上。
“宁可创作一粒沙，不愿模仿一座山。社会的进步靠的是创新，我们不能一昧地模仿，一定要有自己的创新的思想。”
近年来，庄哉炎和林碧奇师生为工艺羽毛书法这一技艺的传承发展做出了很多努力，不仅举办了展览，还多次为中小学学生们“公益”教学，展示工艺羽毛书法，为传统文化的传承贡献力量。
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